ADIVINA QUÉ ES

Hola chicos, últimamente me cuesta conectarme temprano, lo siento. Este fin de semana va a haber un solo adivina. El que quiera participar, que mande el comentario "me apunto". Si hay un número de jugadores, se colocará el juego. Intenta ponerte en contacto con los compañeros, cuantos más seáis mejor.

El profe

TAREA PARA EL LUNES

Lengua
Control de la Unidad 10, practícalo con las actividades de la pág. 140 (sin enunciados).
Conocimiento del Medio
Copiar lo subrayado y estudiar.
Repasa matemáticas

ADIVINA QUÉ ES

¿Existen los dragones? Justifica tu respuesta.

El profe

TAREAS PARA MAÑANA

Lengua
Estudiar las reglas ortográficas que se han copiado en el cuaderno.
Hacer las actividades 6, 7, 8 y 9 pág. 135
Inglés
FICHA SCHOOL KIDS
actviti book pagina 40 entera

ADIVINA QUÉ ES

Hoy hemos visto que existen distintas formas de obtención de energía por parte de los animales. Unos tiene boca, otros picos y... también otros tienen lenguas pegajosas.
¿Qué animal está provisto de una de estas lenguas?
Explica de forma breve cómo funciona esa lengua

TAREAS PARA MAÑANA

Lengua
Hacer las actividades 1, 2 y 3 pág. 134
Matemáticas
Terminar la actividad 1 pág. 138.
Cono
Copiar lo subrayado hoy.

ADIVINA QUÉ ES

Bueno, a ver cómo evoluciona el juego de hoy.
Mañana se van a eliminar los vídeos de los invertebrados, por ello creo que es justo homenajearlos. Elige uno de ellos, pero solo uno, y resúmelo describiendo al invertebrado protagonista del vídeo.

Espero que hoy participéis, en parte el futuro del juego depende de vosotr@s.

El profe

TAREAS PARA MAÑANA

Lengua
Hacer las actividades 4, 5 y 6 pág. 137 y el analiza.
Matemáticas
Actividades 6 y 8 pág. 137.
Cono
Estudiar los vertebrados e invertebrados
Ciudadanía
Act. de la 1 a la 6 pág. 67 (el resto se irá colocando), se trata de actividades para la semana próxima.
Plástica
Terminar el trabajo, mañana se evalúa.
Inglés
Hacer las actividades del cuaderno.

TAREAS PARA MAÑANA

Lengua
Copiar el cuadro amarillo y hacer las actividades 1, 2 y 3 pág. 136 y 137
Matemáticas
Hacer las actividades 4 y 5 pág. 137
Conocimiento
Copiar el esquema y lo subrayado de los vertebrados.

PORRA REAL MADRID - BARÇA

Si te apetece cuelga un comentario sobre el partido (trata de no ser grosero) con el resultado que crees que se ouede dar hoy. Yo me voya aventurar con un 3 - 2 para el Madrid.
Se me ve el plumero jajajaja

El profe (hala Madrid)

ADIVINA QUÉ ES

Veo que esto del adivina os está dejando de interesar, nadie me ha podido explicar esta frase. Bueno la vuelvo a adjuntar, a ver qué os parece...

Fijaos en esta frase de Sartre (filósofo francés), me parece una gran verdad:

"Felicidad no es hacer lo que uno quiere, sino querer lo que uno hace".


¿Me podéis explicar lo que significa?

El profe

TRABAJO DE CONOCIMIENTO

Recuerda que este lunes debes traer el trabajo de Conocimiento "Los invertebrados"

El profe

ADIVINA QUÉ ES

Fijaos en esta frase de Sartre (filósofo francés), me parece una gran verdad:

"Felicidad no es hacer lo que uno quiere, sino querer lo que uno hace".


¿Me podéis explicar lo que significa?

El profe

TAREAS PARA EL LUNES

Además de lo que se mandó el jueves...
Mate y Lengua: hacer una ficha de cada una.
Inglés
Activiti Book" pág. 38
Religión Católica (para el próximo viernes)
Hacer la pág. 79 entera.

ADIVINA QUÉ ES

Como sabéis estamos trabajando "los invertebrados", en la clasificación de los invertebrados (esquema pág. 23) aparecen ejemplos de animales de cada familia. Pon tú un ejemplo de animal perteneciente a cada familia de invertebrados sin repetir los ya escritos por los compañeros.


El profe

TAREAS PARA MAÑANA Y EL LUNES

Lengua
Terminar las act. de la 1 a la 6 pág. 133
Matemáticas
Act. 1, 2 y 3 pág. 136 (si terminas repasa practicando)
Cono
Terminar las act. 1, 2 y 3 pág. 23 y copiar el esquema en el cuaderno
Ingles (Gracias Pedro)
Hacer la fotocopia "what time is it"

ADIVINA QUÉ ES

Estamos con los números romanos hoy. Quiero que escribáis en "romano" los siguientes números:

16, 160 y 1600
Muy bien chicos

¿Sois capaces de escribir estos?

7005

70005

700005

Espero las respuestas

El profe

TAREAS PARA MAÑANA

Lengua
Terminar las actividades de la 1 a la 8 pág. 132
Matemáticas
Terminar las actividades de la 1 a la 5 pág 135. Repasa la numeración romana en el blog (entrada de la derecha)
Cono
Copiar lo subrayado en la pág. 22
Ciudadanía
Para el martes 13 de abril
Pág. 67 actividades 1, 2 y 3 de "hablamos del texto" y 1, 2 y 3 de "reflexionamos"

TAREAS PARA MAÑANA

Se trata del primer día de clase, la vuelta al trabajo suele ser dura y por ello, no tenéis tareas de Lengua, Mates y Cono para mañana.
Ve buscando fotos e información para el trabajo de los invertebrados, que se entregará el próximo lunes 12 de abril de 2010 (fíjate en la nueva entrada del blog a la derecha).
Inglés
Fotocopia "A school in China"
Ciudadanía
Copiar la lectura pág. 66 y subrayar el reciclaje, recogida selectiva de basuras y planta de tratamiento de residuos.

ADIVINA QUÉ ES

Bueno, la Semana Santa llega a su fin. El martes al cole, espero que todos volvamos con energías renovadas.
Ayer me llevé la mayor alegría de estas vacaciones, os cuento... Desde hace una semana voy a todos lados con los prigmáticos (empieza la migración de aves), siempre se puede ver algo por sorpresa, y lo que vi ayer en Melilla la Vieja no tiene desperdicio, me encontraba observando aves, cuando aparece Nebil Mohamed con unos enormes prigmáticos (él también estaba observando aves) no os podéis imaginar la alegría que me produjo verlo. Os animo a tod@s a que, si podéis, sigáis su ejemplo.

Esta semana además he visto a:

• Karim Mohamed (jugando en el pueblo)
• Ángela Márquez (en el Encuentro)
• Helia (Domingo de Ramos)
• Enrique (en el Encuentro)
• Jose y Antonio Jiménez (Jueves Santo)
  

Seguro que alguno más que se me escapa, si es así lo siento, la memoria me "patina" alguna que otra vez.
Por cierto, ¿me podéis decir cuál es la Imagen más antigua de las que procesionan en la Semana Santa de Melilla?