viernes, 9 de julio de 2010

ADIVINA QUÉ ES


Fíjate en esta piedra, se encuentra en la Sagrada Familia (obra de Gaudí). ¿Qué característica tiene?

miércoles, 7 de julio de 2010

ADIVINA QUÉ ES

Cambia de género los adjetivos siguientes. Después haz dos columnas según tengan una o dos terminaciones.

Extraño, estable, ambiguo, útil, trivial, oculto, ocioso, amable, testarudo, válido, capaz, pulcro, voluminoso, atrevido, perseverante, sutil, repelente.

lunes, 5 de julio de 2010

ADIVINA QUÉ ES

Hoy vamos a recordar una de las actividades que hicimos en la acampada de 5º, "LA NINTENDADA", hay que hacer un comentario describiendo algún truco que conozcáis de un juego que os guste en la consola.

El profe

domingo, 4 de julio de 2010

ADIVINA QUÉ ES

EL MERCADO MEDIEVAL

Hoy finaliza el Mercado Medieval. Se trata de una de las cosas que más esperamos en Melilla, parece que con él comienza el verano y las vacaciones, ¿verdad? Podéis hacer comentarios con lo que más os ha gustado del mercado.

El profe

sábado, 3 de julio de 2010

ADIVINA QUÉ ES

Hoy os propongo un juego de sopas de letras. ¿Qué os parece?.
Por cierto Julio, llevas razón, el juego de observación de aves os lo enseñé durante los últimos días de clase; decirte que con él se aprende mogollón, es de mucha utilidad para poder reconocer al ave que uno ve, y sin salir de casa, no está mal.

viernes, 2 de julio de 2010

ADIVINA QUÉ ES

Hola a todos, estoy intentando colocaros algunos jueguecillos. Éste de hoy (OBSERVATORIO DE AVES) es interesante que lo juguéis, como práctica para la observación de aves, con la ayuda de alguna guía de aves para no errar demasiado. Espero que lo disfrutéis. Haced comentarios con lo que os ha parecido.

El profe

jueves, 1 de julio de 2010

ADIVINA QUÉ ES

Identifica los determinantes de las siguientes oraciones y di de qué tipo son. (Recuerda que los determinantes son las palabras que acompañan a los nombres, si encuentras los nombres será más fácil ver los determinantes)

En la clase de matemáticas hay demasiados alumnos.

¿Cuánta azúcar quieres en el café?

Cada alumno debe hacer cuatro preguntas.

Esos macarrones son de esta mañana.

Mis padres pueden volver a cualquier hora.

Aquel guía enseño a los turistas los monumentos de la ciudad.

Las veteranas gastaron algunas bromas.

Aquellos preciosos perros son de nuestro tío.

El atleta llegó en tercer lugar a la meta.

Treinta caballos se habían escapado del establo.

Algunos amigos míos son médicos.

La segunda persona de la cola es un conocido.