FELIZ AÑO

Quiero desear un FELIZ 2011 a todos los que, de una forma u otra, nos relacionamos en nuestro cole.
Pero ESPECIALMENTE FELICIDADES a todos y cada uno de mis alumnos y alumnas. Me hacéis muy feliz todos los días, de todo corazón, GRACIAS.

ADIVINA QUÉ ES

Marco Van Basten, correcto. Este jugador, uno de los mejores que ha dado el continente europeo, jugó en equipos muy importantes, uno de ellos fue el Ajax, ¿cuál es el otro? Su respuesta nos permitirá conocer otro importante rincón de Europa.

El profe

ADIVINA QUÉ ES

Efectivamente, se trata de Holanda, país socio de la Unión y que jugó contra nosotros en la final de fútbol del pasado mundial... Su entrenador es Bert van Marwijk (con lo fácil que se pronuncia Manolo), pero... ¿Cómo se llamó el anterior entrenador? Su nombre encadenará el juego.

ADIVINA QUÉ ES

Si resuelves la operación de AYER obtienes un número de dos cifras. ¿A qué país europeo puedes llamas marcando ese número como prefijo?

Ya veremos qué hacemos con ese país.

ADIVINA QUÉ ES

Bueno veo que estáis francamente digamos... poco participativ@s. Pero sabéis que eso nunca ha sido un impedimento para mí... Calcula esta operación y ya veremos qué hacemos con el resultado.

(5 - 2)· 10 + 14 - 8 x 2 + 3

FELIZ NAVIDAD

ADIVINA QUÉ ES

Fijaros en esta firma tan "enigmática". ¿A quién corresponde? Luego os paso pistas para orientaros, os recuerdo que toda la información sale de internet.

El profe
LA SOLUCIÓN ERA COLÓN (una manera de solucionarlo era poner en google parte de la firma)

AVISTAMIENTO

David y Antonio, tenéis colgado el avistamiento en el blog de aves. Perdonad la demora pero con esto de la evaluación he estado liado.

El profe

VACACIONES

Hola a tod@s. Ahora estamos oficialmente de vacaciones, hasta el próximo día 10 de enero de 2011 no nos vemos en clase. Espero que carguemos "pilas" que nos hace falta. Quiero deciros que espero veros virtualmente, es decir, que sigáis nuestro blog.
Hablando de otra cosa, menuda fiestecilla disfrutamos en clase, me lo pasé muy bien y me imagino que (por todo lo que cantasteis y bailasteis) vosotros también. Por eso me gustaría que me comentarais lo que os pareció la fiesta.
Estamos en contacto.
El profe

TAREAS PARA MAÑANA

NO HAY TAREA

Pedro y Karim deben hacer las actividades:
Lengua
Analiza sintáctica y morfológicamente:
"Esta tarde Juan y yo empezamos nuestras vacaciones"
Mates
Divide
1245,4:10,2 78,562: 4,56

ADIVINA QUÉ ES

Hola a tod@s. La navidad se acerca, y como no puede ser de otra manera se convertirá en ocasiones en el tema central de este juego.
Como ya sabéis en estas fechas se montan "Belenes", el nuevo Belén montado en Melilla es muy interesante (debéis visitarlo).
Pero... ¿Desde cuándo se montan Belenes en nuestras casas?. Busca información sobre esta tradición y di en qué año se empiezan a montar y de dónde partió la idea.

TAREAS PARA MAÑANA

No hay tarea.
Enrique, Pedro, Nebil y karim deben hacer la ficha que se os ha mandado desde el colegio.

El profe

ADIVINA QUÉ ES

¿Qué dos figuras observas en esta imagen?

TAREAS PARA MAÑANA

No hay tareas.

Pedro, Nabil y Karim debéis hacer estas actividades.
Lengua
Analiza sintáctica y morfológicamente:
"Llegas tarde demasiados días"
Clasificas las palabras de la oración en función del número de sílabas, y en función de la sílaba tónica. ¿Hay diptongos e hiatos?

Matemáticas
Calcula:

• Raíz cuadrada de 256, 441 y 729

• 22,555 : 3,4
  
• 532,201:3,52
  
• 5298 x1002
• 85 - 1,201
  

TAREAS PARA EL LUNES

No hay tarea.

TAREAS PARA MAÑANA

Matemáticas
CONTROL DE LA UNIDAD 6
Repasa con las actividades 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 14, 15, 16 y 17 págs. 86 y 87 (sin enunciados)

MAÑANA SE ENTREGA EL TRABAJO DE PLÁSTICA

TAREAS PARA EL PUENTE

Tenemos un puente por delante excesivamente largo. Aún no estamos de vacaciones y además nos acercamos a un momento muy importante, LA EVALUACIÓN. Te pido que trabajes y repases lo visto en Cono y Mates

Cono
Control de la Unidad 5.
Mates
Terminar las actividades pág. 85 3, 4, 5 y 6. Hacer las dos fichas entregadas, se tratan de ejercicios de examen.

DEBES TRAER AL COLE CERAS MANLEY (NO OTRAS MARCAS)

ADIVINA QUÉ ES

Hola a tod@s. Una de las medidas para ayudar al medio es "la protección de los espacios naturales". Nombra un parque nacional de nuestro país (puedes visitar la página del Ministerio de Medio Ambiente).

Yo elijo DOÑANA

TAREA PARA MAÑANA

Cono
Copiar y estudiar pág. 62

ADIVINA QUÉ ES

Buenas tardes a tod@s. Jose, un saludo especial para ti y decirte que espero que estés ya mejor. Un abrazo y un beso, machote.
Bueno, el tema de Cono avanza y ya hemos visto que...

• Nuestra sociedad (industrializada) consume muchos recursos naturales
• Estos recursos en muchas ocasiones no se están regenerando
• Producimos gran cantidad de agresiones al medio (al aire, el agua y la tierra)
• Las consecuencias son terribles: cambio climático, especie desaparecidas o en vías de extinción, desaparición de espacios naturales...
  

Ahora toca pensar qué podemos hacer... (pregunta directa o indirecta) Te invito a que veas el vídeo y lo comentes.

TAREAS PARA MAÑANA

CONTROL DE LENGUA
Repasa con las activides de la 1 a la 5 pág 70 (sin enunciados)
Mates
Tres divisiones de la pizarra
Cono
Participa en el adivina

Mañana salimos a las 12:30 h